現(xiàn)今的大馬羽球運動可用停滯不前甚至倒退來形容，除了李宗偉、古健杰與陳文宏之后，仿佛人才的挖掘已經(jīng)放緩。

曾經(jīng)擔任馬來西亞國家隊教練的前中國名將韓健認為，這是羽總組織的渙散、教練結(jié)構(gòu)的缺陷以及各人的心態(tài)造成現(xiàn)狀。

韓健現(xiàn)時為實達羽球?qū)W院總教練，他在該學院為無緣代表州及參加學聯(lián)比賽青少年而辦的分齡賽后，接受《中國報》專訪。

韓健從這樣的比賽探討出大馬隊目前的窘?jīng)r，更坦言不希望實達的羽球賽會越辦越好，因為希望的更多，得到的卻更少。

他指出，大馬打羽球的人很多，從比例上來看甚至高過中國，但是能挖掘出來的人才卻少：“大馬家長也很用心栽培孩子打羽球，可能會是個很會打比賽的孩子，但是要成為頂級球員卻不行，因為他們的地基打得并不穩(wěn)?！?/p>

首先韓健認為大馬羽總存在一種偏差：“大馬羽總是屬于大馬的羽總，而不是國家隊的羽總！”

羽總有偏差

他認為，目前大馬羽總有80至90巴仙的資源都用在國家隊身上，卻鮮少用在栽培各州球員或者教練身上：“但是不要忘記，各州屬的教練和球員都是隸屬與大馬羽總?！?/p>

韓健補充大馬羽總的偏差主要有兩種：“第一是錢的問題，他們都花在國家隊的身上，最后分配個各州的卻不足夠。其二是沒有統(tǒng)一的教練系統(tǒng)。在指導、學習新技術(shù)方面也沒能做到，導致地方教練提供的材料往往不是國家隊最想要的?！?/p>

韓健認為大馬羽壇的發(fā)展目前是打游擊、人海戰(zhàn)術(shù)：“我們總希望會有下一個李宗偉突然蹦出，但這完全依靠他們的天才，如果一個有系統(tǒng)的組織和教練團隊，人才會是一批一批的涌現(xiàn)?！?/p>

有鍋有廚師沒材枓

無米之炊難為

至于第二點，韓健也認為大馬教練的也存在問題，讓大馬對人才的挖掘也有困難：“正如楊陽在日前所說大馬有鍋、有廚師，但沒有材料，但廚師一環(huán)卻有缺陷?！?/p>

韓健補充：“這一缺陷就是大馬羽總把最好的資源、教練都放在國家隊，然而沒照料基層，導致最好的廚師因為底下工作的沒提供好材料，也一樣煮不出好菜?！?/p>

韓健也說：“就像現(xiàn)在的教練與訓練委員會，談的都是國家隊的事情，但是你作為羽總的委員會，你應(yīng)該照顧的是全國的教練和訓練，而不只是國家隊的教練和訓練，而且也鮮少在州比賽出現(xiàn)、指導和考察，這樣的情況不是很可笑嗎？”

地方教練卻又為何沒能提供好材料給國家隊呢？韓健認為地方教練應(yīng)該要做的就是打地基，訓練球員的基本功：“但是現(xiàn)在的地方教練為了眼前利益，希望馬上出成績，而走快捷方式，短期內(nèi)效果很好，但是球員基本功不扎實，也不符合國家隊需要的人才標準。這樣的揠苗助長家長開心因為比賽有成績，但是卻毀了球員的 未來?！?/p>

基層不健全

韓健補充說這是個嚴重的問題：“有時國家隊需要的球員并不一定是冠軍，主要是看潛質(zhì)發(fā)揮如何。因此國家應(yīng)該有一個明確的指示，指導地方教練他們需要怎樣的材料，當你成功培養(yǎng)這幺一塊材料，就應(yīng)該有獎勵。”

“很多時候各州的比賽限制也很多，比如這個比賽不讓參加、那個比賽人數(shù)受限，就算有時給你培養(yǎng)個國家隊需要、條件又好的球員，國家隊拿走了，卻一聲謝謝也沒有，地方教練也會感到灰心。”

韓健也認為，如今好的教練都被招進國家隊的現(xiàn)象也不健康：“能不能把70巴仙好的教練留在國家隊，然后其余的安插在各州？這個更重要，甚至可以一勞永逸的解決教練的問題?！?/p>

“有時，原本有潛質(zhì)的千里馬，卻碰不上伯樂，就這樣白白浪費了他的天分，也讓國家失去了一個人才?！?/p>

健全制度活水源

韓健認為如果私人機構(gòu)能更積極參與，資金也將更豐富，這對羽球發(fā)展更有利：“但是他們卻排斥了這樣的合作。這樣的制度極度不健康。”

韓健補充：“如果要公平，應(yīng)該效仿美國或者中國乒乓，在比賽前有個選拔賽，甭管你是世界冠軍還是什幺，如果你輸了就出征無望?！?/p>

韓健所覺得另一個比喻是學聯(lián)和全國青年賽?！捌鋵嵾@兩個比賽性質(zhì)相同、年齡階層相同，如果聯(lián)合搞的話，相信可以搞得更大、更能夠成功，但是就從不放在一起，而且還時常撞期，就像在搞對抗。羽總根本不需要另一組來和他們抗衡，也不可能和他合作，這樣的制度抹殺了其它人的努力，非常不健康?！?/p>

最后，韓健卻認為：“要改變，先要改變觀念！其實大馬人都做得到，只要大家都希望發(fā)展好，觀念改變一些，大馬的發(fā)展會更好。就像最近的吉隆坡和檳城，也開始了賽前選拔賽和集訓，這是他們在學聯(lián)比賽能有好成績的原因，相信這樣的情況將慢慢改善。”

機制存缺陷

另外，韓健也分享了世界大概的體育模式：“一種類似中國、日本、韓國的中央集權(quán)，國家的力量強大，掌控了各地的訓練培養(yǎng)；另一種則是歐美式的，由俱樂部培養(yǎng)，然后再交由國家隊運用。在英格蘭，球會負責提供專業(yè)的人才培養(yǎng)運動員，當你國家需要的時候，就能派上用場；印尼的羽球聯(lián)賽和球會則為國家提供人 才。”

但是在大馬，除了國家隊是全職訓練，州隊和教練都沒有全職的：“我們沒有職業(yè)聯(lián)賽、國家也不管底下的干得如何。馬來西亞是以業(yè)余級別支持國家隊，中間少了一節(jié)，結(jié)構(gòu)出現(xiàn)缺陷。”

教練受忽視

韓健說要球隊有好成績，教練同樣重要：“在中國，國家隊教練的等級是看球員的成績；而地方教練則是取決于你輸送了多少人才進國家隊，因此而分級?！?/p>

韓健續(xù)說：“在中國，如有大型賽事，通常會帶上地方教練，一以示獎勵，感謝他們?yōu)閲以耘嗳瞬?；二讓他們學習現(xiàn)今最新技術(shù)和知識。而大馬出征通常帶上的是官員，但這些官員卻和栽培球員沒扯上關(guān)系。

“另外在中國當教練培養(yǎng)一名球員到國家隊，國家隊需要給獎金，而球員在首4年比賽的獎金也將收歸省隊，這樣公平的政策，讓地方教練更有心為國家隊服務(wù)。”但在這里“高層不惜才，就算地方教練栽培人才，一聲謝謝也欠奉，讓教練心灰意冷。”

另一制度缺陷則是大馬對運動員的保護機制不強：“一名球員有成績是好，但如果他努力了很多年卻失敗了呢？有沒有后備計劃？比如保送大學、提供職場訓練等？沒有，所以球員一旦失敗了就一無所有，沒人管，這對運動發(fā)展不利，家長以后看了那幺多失敗者，也會恐慌，害怕把孩子送上羽球場?！?/p>

私心作祟禍害大

其三，韓健也認為心態(tài)問題也影響了大馬運動，不只是羽球的發(fā)展和前進速度。

韓健認為，現(xiàn)在每個人都只著重眼前的利益，從地方教練為了比賽成績而急功近利；到高層同樣的心態(tài)，影響了羽球運動的發(fā)展：“某些協(xié)會主席可能認為這三五年成績很好，就能得到大眾的目光；而培養(yǎng)州隊教練，效果可能需要10年才見到，解釋可能都已經(jīng)不是主席了，要這來干嘛？我就不當種樹的那個，我需要 的是打水、乘涼?！?/p>

系統(tǒng)化保證不斷層

“而地方教練則認為，我只要在現(xiàn)在有成績就行了，以后若毀在你們手上也不關(guān)我事，因為反正我也得不到什幺獎勵或贊賞，也不會有責備或懲罰?！?/p>

韓健認為：“我們應(yīng)該有一個系統(tǒng)化的政策，無論誰是主席，政策照跑，這樣一個系統(tǒng)才能保證人才的輸送不會斷層。”

另一個心態(tài)問題是大馬羽總不能海納百川，他打了兩個比喻：“從世錦賽的出戰(zhàn)資格看，陳斌生和顏德財也是大馬人，為什幺他們就不能出戰(zhàn)？這不是損傷了私人界對推動運動的積極性？其二，國家隊訓練的人怎幺沒有別人打的好？是不是應(yīng)該檢討？國家隊擁有一流的資源、教練，為什幺卻會輸給人家？你說陳／顏參 加比賽多，國家隊也能派隊參加比賽爭取排名啊，你怎幺不參加？到最后卻以‘需要’這理由將別人剔除，這就是容不下別的人才。他們都是大馬人，不是只有國家隊才有權(quán)利出戰(zhàn)?！?/p>