專訪北京羽球二隊(duì)教練 曾與奧運(yùn)冠軍張楠是隊(duì)友

新浪體育訊 說到競技體育的新老交替,相信大部分人首先想到的是運(yùn)動(dòng)員的更迭。隨著年齡的增長和競技狀態(tài)的下滑,老隊(duì)員離開球隊(duì)成為必然?!拌F打的營盤流水的兵”,正是球隊(duì)和球員關(guān)系最直觀的表現(xiàn)。然而,很多人忽略了,不斷新陳代謝的,其實(shí)不僅僅是隊(duì)員,還有教練。
相比于運(yùn)動(dòng)員,教練員的更新周期會(huì)長很多。但是,隨著時(shí)間的推移,加上現(xiàn)階段世界羽壇日新月異的變化,越來越多的年輕教練開始走上新的崗位,用自己的新思想和新創(chuàng)意,為羽毛球事業(yè)做著新的改變?,F(xiàn)任北京市羽毛球男二隊(duì)主教練的梁京淳,就是其中的一員。

不舍所以堅(jiān)持
出生在北京的梁京淳,10歲才開始自己的體育生涯。1999年,他進(jìn)入北京什剎海體校,原計(jì)劃是學(xué)習(xí)乒乓球的??上煲馀耍麆偟綄W(xué)校,和他同年齡段的乒乓球隊(duì)員就搬到先農(nóng)壇去了,只剩他和另外一個(gè)小伙伴留在什剎海。那段時(shí)間,教練沒有太多時(shí)間管他們,于是兩個(gè)小孩就“放羊”了,來興致了就打打球,更多時(shí)候兩人會(huì)跑去足球場踢足球。
當(dāng)時(shí)在什剎海體校,梁京淳這個(gè)歲數(shù)的孩子都是在打基礎(chǔ),沒有最終確定是哪個(gè)項(xiàng)目,各個(gè)項(xiàng)目的教練也在互相觀察、選材。在足球場蹦跶了幾次之后,梁京淳和乒乓球隊(duì)的隊(duì)友都被足球隊(duì)的教練相中了。后來,隊(duì)友去了足球隊(duì),可是梁京淳的父母覺得足球?qū)剐蕴珡?qiáng),容易受傷,沒讓他去。這樣一來,當(dāng)時(shí)乒乓球隊(duì)只剩梁京淳一人,很是尷尬。
當(dāng)時(shí),梁京淳已經(jīng)交了一整年的培訓(xùn)生活費(fèi),根據(jù)規(guī)定這些費(fèi)用是不退的。就在他有些不知所措的時(shí)候,羽毛球隊(duì)的柯陸玉教練向他伸出了橄欖枝:“要不來打打羽毛球?”
在此之前,梁京淳從沒有接觸過羽毛球,不過此時(shí)的他已經(jīng)有點(diǎn)“走投無路”的感覺,也只能硬著頭皮拿起了羽毛球拍。沒想到半年后,零基礎(chǔ)起步的梁京淳已經(jīng)可以跟上同一批小伙伴們的訓(xùn)練步法,這讓他自己和柯陸玉教練欣喜不已??聦?dǎo)隨即去做梁京淳父母的工作,讓他留在了羽毛球隊(duì)。兩年后,梁京淳正式進(jìn)入北京羽毛球隊(duì),和他一起進(jìn)隊(duì)的,還有后來成為奧運(yùn)冠軍的張楠。
隨后的日子,梁京淳在羽毛球的道路上進(jìn)步著,青年賽冠軍、全國錦標(biāo)賽和冠軍賽團(tuán)體冠軍,他的羽毛球道路算不上輝煌,但也碩果累累。
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,時(shí)間來到2012年,此時(shí)的梁京淳已經(jīng)是隊(duì)里的老隊(duì)員了。加上常年腰傷的困擾,他開始考慮之后的路。他說:“每個(gè)人都要在人生的不同階段做選擇,當(dāng)時(shí)我覺得自己要想再進(jìn)步也很難,歲數(shù)在隊(duì)里也偏大,所以就考慮到退役?!?/p>
在現(xiàn)在這個(gè)羽毛球火遍全國的時(shí)代,專業(yè)運(yùn)動(dòng)員退役后的選擇非常多。憑借過硬的技術(shù),在朋友的介紹下,也有很多單位向梁京淳發(fā)出邀請(qǐng),這對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員來說是一個(gè)非常好的選擇。不過此時(shí)北京隊(duì)的教練也找到了梁京淳,告訴他北京隊(duì)當(dāng)時(shí)缺教練,希望他能留下來負(fù)責(zé)二線隊(duì)伍的訓(xùn)練培養(yǎng)工作。

留隊(duì)當(dāng)教練,相比于到其他單位,待遇肯定會(huì)低,而且會(huì)更累。不過經(jīng)過考慮,梁京淳決定留下來。他說:“從10歲起就在這個(gè)學(xué)校(什剎海體校),都習(xí)慣了,而且都有感情了。如果出去,可能會(huì)有更好的發(fā)展,但也有可能會(huì)不如意。怎么說呢,決定留下來,一方面是我希望留在自己熟悉的環(huán)境里,更重要的是,我對(duì)羽毛球、對(duì)這個(gè)隊(duì)伍的不舍?!?/p>
年輕所以改變
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,梁京淳從沒正經(jīng)想過自己會(huì)當(dāng)教練,他只是在訓(xùn)練非常累的時(shí)候偷偷瞄著教練,心里想著:“教練站那不用動(dòng),一點(diǎn)都不累,多舒服啊,什么時(shí)候我也感受一下?!睕]想到當(dāng)時(shí)沒走心的“鬼心眼”,如今卻成了真。
從2012年開始,梁京淳在隊(duì)里的身份變成了“教練兼隊(duì)員”,但實(shí)際上從那時(shí)起他干的全是教練員的工作。梁京淳從運(yùn)動(dòng)員向教練員轉(zhuǎn)變的過程中沒有過渡,放下羽毛球拍,馬上就擔(dān)任了北京羽毛球男二隊(duì)的主教練。剛開始的一段時(shí)間,在新鮮勁的推動(dòng)下,梁京淳覺得得心應(yīng)手;可沒過多久,問題就來了。
首先發(fā)難的是梁京淳手下的大隊(duì)員們。剛接手二隊(duì)的時(shí)候,梁京淳手下的隊(duì)員年齡跨度很大,從1993年到2000年出生的都有,也就是說,最大的只比他小4歲。面對(duì)比自己大不了多少的新教練,正值叛逆期的隊(duì)員們多少心里還不是那么信服。因?yàn)閯偵先?,梁京淳自然希望首先和?duì)員們搞好關(guān)系,所以在指出隊(duì)員的問題和提出自己的要求時(shí)都比較“溫柔”,結(jié)果隊(duì)里的“刺兒頭”們不僅不領(lǐng)情,還添亂,嘴上答應(yīng)的好好的,可之后還是我行我素。一段時(shí)間過去,問題沒解決,反而更嚴(yán)重了。
當(dāng)過運(yùn)動(dòng)員的人都有點(diǎn)遇強(qiáng)則強(qiáng)的心態(tài),梁京淳也不例外。面對(duì)調(diào)皮的隊(duì)員,既然好好說你不聽,那就得下“狠手”。梁京淳一改之前的態(tài)度,化身“鐵面教練”,從訓(xùn)練到生活,每一個(gè)細(xì)節(jié)都嚴(yán)格按照規(guī)章制度來,沒有一點(diǎn)點(diǎn)商量的余地。誰要犯錯(cuò)誤,那就先出去跑個(gè)幾千米;要是訓(xùn)練不認(rèn)真,那你就甭練了,去一邊兒看著隊(duì)友練。這樣簡單粗暴的方式,對(duì)于叛逆期的孩子來說反而最有效。沒過多久,隊(duì)員眼里曾經(jīng)好說話的“梁哥”不見了,取而代之的是鐵面無私的“梁教練”。在梁京淳的強(qiáng)勢“鎮(zhèn)壓”下,在對(duì)待訓(xùn)練的態(tài)度上,再?zèng)]有人敢搗亂了。
樹立了自己的威信后,接下來的問題才是大問題。梁京淳是一個(gè)年輕教練,執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,他手下的隊(duì)員都是年輕隊(duì)員,想法和思路也和過去的運(yùn)動(dòng)員不一樣。怎樣面對(duì)這些“95后”甚至“00后”的隊(duì)員,對(duì)于全國的教練都是一個(gè)大問題,其中自然包括梁京淳。

在梁京淳看來,現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)員和自己練球那會(huì)完全不一樣:“我練球的時(shí)候沒別的什么可以玩的,就在體校里,什么都沒有,所以那時(shí)候大家一門心思就是打球?,F(xiàn)在不一樣了,隊(duì)員們有手機(jī)、電腦等,接觸外界東西多了,受到外界的影響就大了,很容易分心,對(duì)打球的專注程度不如我們過去。而且現(xiàn)在的孩子在家都被寵,作為教練,別說動(dòng)手了,話說得重一點(diǎn)家長都會(huì)來‘興師問罪’。”
過去小隊(duì)員訓(xùn)練,教練的話基本就是“圣旨”,自己必須嚴(yán)格執(zhí)行。到了現(xiàn)在,梁京淳發(fā)現(xiàn),這一套對(duì)于現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)沒那么有效了?,F(xiàn)在的孩子都有個(gè)性,有自己的主見和想法,如果還是過去的“高壓政策”,勢必不會(huì)有好的效果。結(jié)合自己練球時(shí)的經(jīng)歷和對(duì)現(xiàn)在隊(duì)員的觀察,在保證基本功的訓(xùn)練嚴(yán)格執(zhí)行外,梁京淳對(duì)隊(duì)員們更多的是采取“旁敲側(cè)擊”的方法。
梁京淳說:“我覺得現(xiàn)在的孩子都很聰明,什么事都懂,只是有時(shí)候會(huì)任性。作為教練,只要能夠在必要的時(shí)候提點(diǎn)他,引導(dǎo)他,他們很快就能清楚自己該練什么?!庇龅疥?duì)員們調(diào)皮搗蛋,梁京淳習(xí)慣走過去,裝作閑聊的樣子說出幾句話里有話的語句,一般這樣來幾次,隊(duì)員也知道自己哪里錯(cuò)了。遇到訓(xùn)練不認(rèn)真的隊(duì)員,梁京淳也不會(huì)直接呵斥,而是在訓(xùn)練計(jì)劃上“動(dòng)手腳”,修改這個(gè)“不聽話”的隊(duì)員的訓(xùn)練計(jì)劃。梁京淳說:“隊(duì)員很聰明,他能從每個(gè)人的訓(xùn)練計(jì)劃中看出誰是重點(diǎn)訓(xùn)練的,誰不是。所以只要訓(xùn)練計(jì)劃一公布,他自己就知道什么情況了,自己就來找我承認(rèn)錯(cuò)誤了。”
此外,梁京淳還不時(shí)在隊(duì)員中間“挑事”:“那個(gè)誰,某某進(jìn)步比你快多了!”“那個(gè)誰,我看你就是打不過某某?。 边@些看上去并不高明的激將法,對(duì)付他手下這幫“小屁孩”綽綽有余,不僅每個(gè)人的訓(xùn)練熱情蹭蹭往上竄,有時(shí)訓(xùn)練結(jié)束了還偷偷跑來找梁京淳:“梁教練,今天某某完成的量是多少啊,比我多嗎?”

在梁京淳的不斷探索和努力下,隊(duì)員們進(jìn)步很快,漸漸在全國賽場上取得了不錯(cuò)的成績。在2014年全國青年錦標(biāo)賽上,北京隊(duì)奪得了甲組團(tuán)體第三;隊(duì)員趙澤華在2015年全國青年錦標(biāo)賽上收獲混雙亞軍;姚智迪在2014年入選國家青年隊(duì),幫助隊(duì)伍獲得世青賽混合團(tuán)體冠軍。雖然這些成績還不算特別耀眼,但是對(duì)于接手北京男二隊(duì)3年的梁京淳來說,這樣的成績值得欣慰。

如今,梁京淳繼續(xù)在他的教練員道路上探索前進(jìn)著。除此之外,他還擔(dān)任了北京市羽毛球協(xié)會(huì)的理事,在本職工作之余,還參與到青少年羽毛球培訓(xùn)的工作當(dāng)中。梁京淳說:“之所以要做這些事,一方面是出于自己對(duì)羽毛球的熱愛,希望能發(fā)掘、培養(yǎng)更多的羽毛球人才;另一方面也想讓大家更了解羽毛球。過去,很多人認(rèn)為搞體育就是‘四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單’,但實(shí)際上,搞體育的無論智商還是情商都特別高,在什剎海體校從小練羽毛球的,后來考上北大等高校的也不在少數(shù)。所以,我希望能用自己的一點(diǎn)力量讓更多的人可以更深入地了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),這對(duì)于羽毛球來說,無疑是很好的。”
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